L’Ufficio diocesano per la Pastorale Scolastica e il Patronato S. Vincenzo propongono “Imparare a stare nella scuola in un tempo sospeso”, un percorso di formazione gratuito in live streaming rivolto ai docenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado.
I Vescovi lombardi hanno invitato le Parrocchie a concedere i propri spazi alle scuole richiedenti che necessitano di nuovi spazi in questo periodo di emergenza legata alla pandemia di COVID-19. Gli uffici diocesani competenti a disposizione per sostenere progettualmente la collaborazione tra Parrocchie ed Istituti scolastici.
Gli uffici diocesani preposti chiedono ai gestori di individuare le eventuali famiglie più bisognose della scuola e avviare le procedure e la verifica dei requisiti secondo le indicazioni presentate nel Progetto.
Anche quest’anno la diocesi attiva le richieste per l’accesso al fondo di solidarietà per le scuole dell’infanzia parrocchiali. On line la lettera di presentazione con le modalità per le richieste e i moduli.
On line la raccolta degli approfondimenti de “L’Eco di Bergamo” dedicati al mondo della scuola.
On line la lettera che del Vescovo Francesco ha scritto al mondo della scuola.
On line il video integrale del seminario gratuito proposto da Area Formazione Patronato San Vincenzo di Bergamo e Ufficio per la Pastorale della Famiglia, alle famiglie per sostenere lo sforzo stanno facendo in questo periodo di emergenza COVID-19 nella gestione dei figli.
On line il video integrale del seminario gratuito proposto da Area Formazione Patronato San Vincenzo di Bergamo e Ufficio Pastorale Scolastica della Diocesi, alle insegnanti e agli insegnanti delle scuole primarie di Bergamo e provincia in questo periodo di emergenza sanitaria.
Un gioco dell’oca destrutturato che prende spunto dalla favola di successo di prevenzione al bullismo in età prescolare “Tutti contro i Bulli!”: il virus è un bullo da sbullizzare.
Da marzo l’Ufficio per la Pastorale Scolastica e l’Associazione Patronato San Vincenzo porpongono il corso di formazione, rivolto in modo preferenziale a docenti ed educatori, “Dall’autobiografia alla vita come arte: corso di storyselling esperienziale”.
