Corpi in movimento, stilizzati, scomposti, trasformati attraverso elementi naturali e fantastici: un percorso per imparare a conoscere il corpo, con l’aiuto di opere di tanti artisti, scoprendone le sue parti da un altro punto di vista e in un altro contesto.
Proiezioni di film su grande schermo, divisi per temi e fasce d’età, anche in lingua originale, con sottotitoli in italiano, con possibilità di presentazioni a cura di esperti e materiale didattico per approfondimenti.
Percorsi tematici con esperti a partire da spezzoni di film (bullismo, orientamento, identità…) e corsi di produzione audiovideo.
Corsi di formazione dedicati ai docenti; corsi di produzione audiovideo dedicati ai docenti; percorsi tematici con esperti a partire da spezzoni di film (bullismo, orientamento, identità…).
Primi passi verso la consapevolezza della propria identità emotiva e affettiva; percorso di alfabetizzazione emotiva per lo sviluppo delle competenze relazionali.
Progetto ponte fra Scuola dell’Infanzia e Scuola Primaria per favorire il successo formativo e le transizioni evolutive. Lo sviluppo delle competenze socio-relazionali, dei precursori delle abilità scolastiche e dei livelli di maturazione neuro funzionale per stare bene nel gruppo classe e apprendere in modo efficace.
La conoscenza e l’incontro affettivo nel gruppo classe, la costruzione di un clima inclusivo e cooperativo e la creazione di relazioni che generano benessere e favoriscono l’apprendimento (Classi 1° e 2°).
L’educazione emotiva, il ruolo delle emozioni nelle interazioni quotidiane, nelle relazioni con l’altro e la diversità; la regolazione delle emozioni nella gestione dei conflitti e nella costruzione di relazioni solidali (Classi 1° e 2°).
Il linguaggio del corpo e l’esercizio della creatività come strumenti di espressione emotiva e affettiva, di inclusione e di creazione di legami di amicizia e solidarietà (Classi 3°, 4° e 5°).
Il riconoscimento del proprio corpo in continua trasformazione per prepararsi ai cambiamenti delle preadolescenza (Classi 4° e 5°).
