Progetto Scuola e Lavoro: studiare oggi per lavorare domani
Il Progetto di formazione all’impegno sociale nel mondo del lavoro per studenti e famiglie “studiare oggi per lavorare domani”, appartiene al programma delle attività della sezione “Scuola e Lavoro” dell’Ufficio Pastorale Sociale e del Lavoro della Diocesi di Bergamo, i cui fini sono:
– La promozione, all’interno della scuola secondaria di secondo grado, nei Vicariati e nelle Parrocchie, di occasioni di incontro e confronto sui temi del lavoro;
– Lo sviluppo della consapevolezza della necessità di formazione continua;
– La condivisione con il mondo della scuola che la preparazione scolastica sia un ponte fra la vita di studente e quella di lavoratore;
– La presentazione ai giovani dell’etica del lavoro e dell’ambiente, recuperando i valori di fondo presenti nella scuola e nei giovani quali la solidarietà, l’impegno, il lavoro come parte integrante della formazione della persona ed esperienza appagante.
Consulta le proposte per la scuola.
Oh my job!
Orientarsi oggi nel mondo del lavoro
Il lavoro è uno dei temi che maggiormente impatta sul tessuto sociale ed economico del nostro paese. I giovani hanno l’esigenza di affacciarsene con le giuste competenze e modalità in modo da poter sfruttare al meglio il loro bagaglio culturale ed esperienziale acquisito nei diversi ambiti educativi (casa, scuola, relazioni, sport, ecc.).
Attraverso questo percorso modulare sul LAVORO inserito nelle sue diverse declinazioni, l’ufficio Pastorale Sociale e del Lavoro e le Acli hanno l’obiettivo di portare all’interno delle scuole secondarie di primo grado (ultimo anno) e secondarie di secondo grado di Bergamo e provincia, alcune riflessioni sul tema del lavoro declinato in tre ambiti precisi: Lavoro e Costituzione, Lavoro e Soft Skills, Lavoro e Selection. Con l’analisi di queste tre tematiche, che si incrociano tra di loro nella dinamica occupazionale, si pone l’obiettivo di intercettare una buona parte dei temi che fanno parte della sfera lavorativa di una persona e di analizzarli e sviscerarli nella loro complessità.